-Secuencia 4

- APERTURA

1.- Organizacion de equipos

2.-En equipos los alumnos analizaran los siguientes puntos:

¿Què paises son los mas destacados a nivel mundial en el avance tencnológico?
China, EE UU y Europa.

¿Què paises integran Latinoamerica?
Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paragua, Perú, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela

¿Còmo esta la situacion en Latinoamerica en produccion a nivel mundial?
Es de cadente respecto a la producion de curas o avances en la ciencia y la tecnologia.

¿Què se entiende por dependencia economica y politica de unos paises sobre otros?
Que en este caso la produccion mexicana depende de la industria mecanica y economica de otros paises ya que exportara alimentos pero su nivel de desarrolo es muy bajo, en cuanto a lo polìtico no se hable porque a pesar de las leyes que se han hecho mexico sigue en las mismas.

¿Què tipo de tecnologia recibe Mèxico del resto de los paises latinoamericanos?
Las telecomunicaciones se han abierto a la existencia de múltiples tecnologías. Unas son las comunicaciones por cable eléctrico, o PLC/BPL. Las comunicaciones por las redes eléctricas,con cobertura mayor que las de telecomunicaciones en zonas tradicionalmente no económicas,podrían reducir la brecha digital en países en desarrollo, pero presentan retos de regulación importantes para países con empresas paraestatales integradas verticalmente en la provisión de electricidad, sobre todo en los servicios adicionales a ésta, los derechos de acceso, los precios y tarifas, y las normas técnicas. Al mismo tiempo, el desarrollo de PLC/BPL también tiene implicaciones en las regulaciones de las telecomunicaciones, lo que obliga a la ampliación de sus funciones en verticales y horizontales. El presente estudio analiza con enfoque económico el estado de las regulaciones de la electricidad y las telecomunicaciones, su convergencia o divergencia en México, así como los retos regulatorios y de política de telecomunicaciones para hacer posible la convivencia de la tecnología PLC/BPL con otros desarrollos y con la estructura de competencia.Palabras clave: telecomunicaciones por cable eléctrico (PLC/BPL), regulaciones económicas, estructura de competencia.

3.- Los equipos expondran ante el grupo lo analizado en hojas de papel rotafolio.


4.- Investigar de forma individual los temas de la produccion de alimentos, energeticos, servicios, maquinaria y transporte.
http://www.mediafire.com/?22mzn2myjym


- DESARROLLO

1.- Los alumnos en equipo concensaran lo mas relevante de los temas.

2.- En equipo los alumnos expondran los temas investigados mediante diapositivas realizadas.


- CIERRE

1.- Realizar un folleto por equipo y presentarlo ante el grupo.